search

Last updated: 28 March 2024

BB20240328

As soon as a Public Bill (i.e. a Government, Committee or Member’s Bill) has completed Stage 1, amendments for consideration at Stage 2 may be lodged; and as soon as Stage 2 is completed, amendments for Stage 3 consideration may be lodged.

Official Report Meeting date: 2 September 2025

Net Zero, Energy and Transport Committee 02 September 2025

There are other industrial plants that may close as well. For example, decisions may or may not be made about Peterhead, including the on-going continued operation of Peterhead 1 while Peterhead 2 is being built.

Official Report Meeting date: 14 January 2025

Health, Social Care and Sport Committee 14 January 2025

Their views and rights regarding assisted dying may be ignored—or not even asked about!”

Official Report Meeting date: 30 January 2024

Local Government, Housing and Planning Committee 30 January 2024

The EWS1 process came about in 2019 because of the complete snarling up of the lending market and the fact that lenders were not willing to lend on tower blocks that may or may not have some form of combustible cladding.

Official Report Meeting date: 16 May 2023

Finance and Public Administration Committee 16 May 2023

rather than my having to send an email that may or may not be picked up. However, that is not about avoiding scrutiny; it is just about quick communication to a range of people, one of whom will pick it up.

Official Report Meeting date: 17 November 2022

Social Justice and Social Security Committee 17 November 2022

As the committee may or may not be aware, Dr Elder-Woodward serves on the social covenant steering group, and he has been a very strong voice for disabled people’s rights for a very long time.

Official Report Meeting date: 15 June 2022

Rural Affairs, Islands and Natural Environment Committee 15 June 2022

I do not know, but I did not get the impression that that would be readily granted in an area where these hunts are active. I may be wrong about that—the situation may be different.

Last updated: 6 February 2026

20251101 VISIT REPORT v2

This is not simply the work of government but the work of all of our citizens, and those of us who will know better must guide and prepare, to allow those who may not yet be awakened to this reality, the opportunity to join us in this battle that truly will determine whether we progress or whether we regress into the domination of countries and individuals ...

Last updated: 22 January 2024

Education Scotland Act 2016 Part 2 Keeling schedule Gaelic translation

Ùghdarrasan foghlaim a' cur foghlam Gàidhlig air adhart 14A Dleastanas foghlam Gàidhlig a chur air adhart ann a bhith a’ coileanadh uallaichean fo Achd an Fhoghlaim (Alba) 1980 Ann a bhith a’ coileanadh a chuid uallaichean fo Phàirtean 1 agus 2 de dh’Achd an Fhoghlaim (Alba) 1980, feumaidh ùghdarras foghlaim— (a) a bhith a’ cur air adhart, a’ cuideachadh le agus a’ toirt taic do— (i) dh’fhoghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig, (ii) dh’fhoghlam tron Ghàidhlig, agus (iii) theagasg na Gàidhlig ann an solar foghlaim adhartaich, (b) feart a thoirt do dh’fheumalachdan agus leas gach sgoileir, agus sgoilearan a dh’fhaodadh a bhith ann, a tha a’ faighinn foghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig no foghlaim tron Ghàidhlig, no a tha airson a fhaighinn. 15 Dleastanas a bhith a’ cur air adhart foghlaim agus ionnsachaidh tron Ghàidhlig (1) Feumaidh a h-uile ùghdarras foghlaim na dh’fhaodadh a bhith ann de sholar foghlam sgoile ann an sgìre an ùghdarrais a chur air adhart — (a) a thaobh foghlaim tron Ghàidhlig, le bhith a’ foillseachadh, anns an dòigh a mheasas e iomchaidh, na còrach tagradh a dhèanamh fo earrainn 7(1) don ùghdarras, agus (b) a thaobh foghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig, anns an dòigh a mheasas e iomchaidh. (2) Nuair a tha fo-earrann (3) no (4) ri a coileanadh, feumaidh ùghdarras foghlaim, cho fad ’s a ghabhas dèanamh gu reusanta, a bhith a’ cur air adhart agus a’ toirt taic do— (a) dh’fhoghlam tron Ghàidhlig a tha ga sholarachadh anns an sgìre aige, (b) dh’foghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig a tha ga sholarachadh anns an sgìre aige, no (c) (mar a dh’fhaodas e a bhith) an dà chuid. (3) Tha an fho-earrann seo ri a coileanadh nuair a bhios ùghdarras foghlaim, ann a bhith a’ coileanadh a dhleastanais fo earrainn 1(1) de dh’Achd 1980 (dleastanas ùghdarrasan foghlaim solar foghlaim a chur air dòigh) chun na h-ìre ’s a bhuineas e ri foghlam sgoile, a’ cur air dòigh anns an sgìre aige solar — (a) foghlaim tron Ghàidhlig, (b) foghlaim luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig, no (c) an dà chuid. (4) Tha an fho-earrann seo ri a coileanadh nuair a bhios ùghdarras foghlaim a’ cleachdadh a’ chumhachd ann an earrainn 1(1C) de dh’Achd 1980 le bhith a’ cur air dòigh anns an sgìre aige solar— (a) foghlaim tron Ghàidhlig, (b) foghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig, no (c) an dà chuid. (5) Ann a bhith a’ coileanadh a dhleastanais adhartachaidh fo fho-earrainn (2), feumaidh ùghdarras foghlaim ceumannan reusanta a ghabhail gus dèanamh cinnteach gum bi e a’ foillseachadh, anns an dòigh a mheasas e iomchaidh, na tha e a’ solarachadh anns an sgìre aige— (a) de dh’fhoghlam tron Ghàidhlig, (b) de dh’fhoghlam luchd-ionnsachaidh na Gàidhlig, no (c) (mar a dh’fhaodas e a bhith) den dà chuid. (6) Ann a bhith a’ coileanadh a dhleastanais taice fo fho-earrainn (2) a thaobh foghlaim air a bheil iomradh anns an fho-earrainn sin, feumaidh ùghdarras foghlaim— (a) ceumannan reusanta a ghabhail gus dèanamh cinnteach gu bheil na goireasan, an trèanadh agus na cothroman aig luchd-teagaisg ann an clas sam bith anns a bheilear a’ toirt seachad an fhoghlaim, a tha a dhìth gu reusanta gus am foghlam a sholarachadh gu freagarrach agus gu h-èifeachdach, (b) ceumannan reusanta a ghabhail gus dèanamh cinnteach gu bheil na goireasan aig sgoilearan ann an clas sam bith den t-seòrsa sin a tha a dhìth gu reusanta gus am foghlam fhaighinn agus buannachd fhaighinn às gu freagarrach agus gu h- èifeachdach, agus (c) feart a thoirt do stiùireadh sam bith fo earrainn 9 6C de dh’Achd na Gàidhlig (Alba) 2005. (7) Nuair a tha fo-earrann (8) ri a coileanadh, feumaidh ùghdarras foghlaim, cho fada ’s as reusanta gu practaigeach, taic a thoirt do phàiste a tha a’ còmhnaidh anns an sgìre aige cothrom fhaighinn air foghlam tron Gàidhlig a tha air a sholarachadh ann an sgìre ùghdarrais foghlaim eile. (8) Tha an fho-earrann seo ri a coileanadh— (a) nuair nach bi an t-ùghdarras foghlaim a’ cur solar foghlaim tron Ghàidhlig air dòigh anns an sgìre aige a tha iomchaidh airson aois a’ phàiste, no (b) nuair a bhios an t-ùghdarras foghlaim a’ cur a leithid de sholar air dòigh ach nach eil e reusanta gu practaigeach don phàiste cothrom fhaighinn air. 15A Dleastanas sgìre-sgoile a stèidheachadh airson sgoiltean a tha a’ solarachadh foghlam tro mheadhan na Gàidhlig (1) Feumaidh ùghdarras foghlaim sgìre-sgoile a stèidheachadh airson a h-uile sgoil a tha fo a stiùir anns a bheil foghlam tron Gàidhlig ga sholarachadh, airson an adhbhair leigeil le sgoilearan a dhol gu foghlam tron Ghàidhlig anns an sgoil. (2) Faodaidh sgìre-sgoile a stèidhicheadh fo fho-earrainn (1) a bhith (ach chan fheum i a bhith) co-ionnan ri sgìre-sgoile no sgìrean-sgoile sam bith eile. (3) Nuair a bhios foghlam tron Ghàidhlig agus foghlam tron Bheurla gan solarachadh anns an aon sgoil, faodaidh an sgìre-sgoile a tha air a stèidheachadh fo fho-earrainn (1) a bhith (ach chan fheum i a bhith) co-ionnan ris an sgìre-sgoile airson an t-solair Bheurla. (4) Feumar cumail ri fo-earrainn (1) mus bi 2 bhliadhna seachad, a’ tòiseachadh air an latha air an tig earrann 20(2) de dh’Achd nan Cànan Albannach 2024 an èifeachd. (5) Ann a bhith a’ stèidheachadh sgìre-sgoile airson sgoile fo fho-earrainn (1), feumaidh ùghdarras foghlaim ealla a ghabhail ris an fheum gus ullachaidhean siubhail reusanta a thoirt do sgoilearan a bhios a’ frithealadh na sgoile, no a tha ag iarraidh an sgoil a fhrithealadh. (6) Ann am fo-earrainn (1), tha “sgìre-sgoile” a’ ciallachadh na sgìre às an tèid sgoilearan a tha a’ còmhnaidh innte a leigeil a dhol gu sgoil a rèir prìomhachais sam bith a tha stèidhichte air àite-còmhnaidh a rèir nan riaghailtean-stiùiridh a tha ùghdarras foghlaim air an cur ri chèile fo earrainn 28B(1)(c) de dh’Achd an Fhoghlaim (Alba) 1980. 16 Stiùireadh (1) Tha earrann 9 de dh’Achd na Gàidhlig (Alba) 2005 (stiùireadh mu fhoghlam Gàidhlig) air atharrachadh mar a leanas. (2) Ann am fo-earrainn (1), an àite “may...

Last updated: 2 April 2025

BB20250403